喜（xǐ）欢英（yīng）语之新概念英语是一（yī）款（kuǎn）使学习者（zhě）在一个英语情景中学习英语的工具。软件内（nèi）置（zhì）Internet更新（xīn）检测（cè）引擎，会自动检（jiǎn）测互联网上（shàng）的（de）最（zuì）新版本，并（bìng）由（yóu）学习者选（xuǎn）择是否更新。
软件以句子（zǐ）为最小单位，以表达（dá）相关逻辑的句子为组合（hé），使学习者（zhě）摆（bǎi）脱单（dān）独背单词的枯燥。将机械记忆转变成逻（luó）辑记忆、理解记忆。同时（shí），在学习的（de）过程中给出典型句子中的语法解释（shì）、句型解释（shì）和句中词组、短语的中文译文。
软件采用听写（xiě）（标准英语真人发音）和（hé）适当（dāng）提示的方式，使学（xué）习者不仅（jǐn）可以尽快掌（zhǎng）握大量的（de）单词（cí）、词组、句型，而且会使学（xué）习者（zhě）的听力（lì）得到大幅度提高。
软（ruǎn）件中的复习部分采用了（le）德国著名心理学（xué）家Hermann Ebbinghaus提出的“艾滨濠斯遗忘曲线”作为复习（xí）时间的（de）依据，会在学习者容易（yì）遗忘的（de）时候及时的提示复习。按照（zhào）该理论，要求学习者（zhě）在学习之后进行7次复习，当完成这7次复（fù）习之后所学的内（nèi）容（róng）基（jī）本不会忘记。
英语（English），属于（yú）印欧语系中日耳曼语族下的西日耳（ěr）曼（màn）语支，是由古代从（cóng）丹麦等斯（sī）堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼（màn）人所说的语言演变（biàn）而来，并通过英国的殖（zhí）民活动（dòng）传（chuán）播到了世界各（gè）地。由于在历史上曾（céng）和多种民（mín）族语言（yán）接触，它的词（cí）汇从一（yī）元（yuán）变为多元，语法（fǎ）从（cóng）“多屈折”变（biàn）为“少屈折”，语音也（yě）发生了（le）规律性根据以英（yīng）语作（zuò）为母语的人数计算（suàn），英语是（shì）最多国家使用的官方语言，英（yīng）语也是世界上最广泛的第二语（yǔ）言，也是欧盟的，最多国际组织（zhī）和英联邦（bāng）国家的官（guān）方（fāng）语言（yán），拥有世（shì）界第三位的母语使用者人数，仅（jǐn）少（shǎo）于汉语和西（xī）班牙语母语（yǔ）使（shǐ）用者（zhě）人数。在19至20世纪的（de），英国（guó）和美国在文化、经（jīng）济、军（jun1）事、政治和科（kē）学（xué）在世界上的领先（xiān）地位使得英语成为一种国际语（yǔ）言。如今，许多（duō）国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与（yǔ）电脑联系最密切的语言，大多数（shù）编程语（yǔ）言都与（yǔ）英语有（yǒu）联系，而且随着（zhe）网络的使用（yòng），使英文的使用（yòng）更普及。英语是联合国的工作语言之一（yī）。
