熊猫看图识物（wù）软（ruǎn）件包含熊猫剧场（chǎng）、熊猫识（shí）物、亲子园等（děng）部分（fèn）。熊猫剧场全部（bù）由原创素质教育（yù）动画故事构成，每（měi）个故事都有不（bú）同的素质（zhì）教育主题（tí），如遵守交通（tōng）规则、不挑食（shí）、要（yào）乐于助人、学会（huì）为（wéi）父母分担等，再结合生活中常（cháng）见（jiàn）的实（shí）物（wù），给宝（bǎo）宝一个寓教于乐的环（huán）境，我（wǒ）们选择与孩子生活（huó）密切相关的事物，如（rú）形（xíng）状、数字（zì）、颜色、家庭成（chéng）员（yuán）、交通工具等等作为学习的内容（róng），这些都是（shì）孩子在日常生活中能随时运用的事（shì）物，孩子学（xué）了就（jiù）能用（yòng）。
熊猫识物囊（náng）括500张幼儿看图识物和一些识物（wù）爱（ài）好专题，让宝宝无（wú）时无刻都在学习（xí）新鲜（xiān）事物（wù）。我（wǒ）们还按照宝宝的身（shēn）心特点开发亲子园，容纳四（sì）季（jì）童谣、折纸天地、诗词学堂和益（yì）智（zhì）游（yóu）戏！使宝宝按照大脑发展的规律得到适当（dāng）的锻炼，在宝（bǎo）宝接受能力最适合的（de）时机（jī），教育他们应会的本（běn）领（lǐng），从而开发宝宝的潜能！
学习（xí）过程中插播的故事学习，每个故事（shì）都（dōu）有（yǒu）主体（tǐ）思想（xiǎng），比如：《特效处（chù）方》教育小朋（péng）友（yǒu）“饭前便后要洗手”，《扫兴的周末》教育（yù）小朋友（yǒu）“早睡早起（qǐ）身体好”，《五彩纸片》教育小（xiǎo）朋友“乱涂乱画不文明”，《寒鸭和鸽子》教育小朋友“贪婪之心不（bú）可有”。另外，还（hái）有科学常（cháng）识，教小朋友（yǒu）一些科学道理（lǐ），比如：“为（wéi）什么（me）不能用冰箱来给室内降温”，“海水为什么是蓝色的”，“为什么鸟落（luò）在（zài）电线上不（bú）会（huì）触电”，“为什么微（wēi）波炉能（néng）烹饪食物（wù）”等等。
熊猫看图识物软件包含几乎目前学前（qián）教育（yù）所覆盖的通常知识，能带给小（xiǎo）朋友快乐（lè）和（hé）知识（shí），在快乐中又能给家长惊喜，无论是（shì）知（zhī）识的掌握，还是素质（zhì）的提高，都会有一个大大的（de）提升。很（hěn）多家（jiā）长（zhǎng）反馈（kuì），从前（qián）他（tā）们（men）对宝宝是又爱又气（qì），经常为宝宝的成（chéng）长问题（tí）烦恼（nǎo）不已（yǐ），看（kàn）了熊猫乐园之后，发现以（yǐ）成（chéng）人的思维模式强压教育，远（yuǎn）不如让（ràng）宝宝观（guān）看妞妞成长历（lì）程，自（zì）己得到启发（fā）。北京的一位（wèi）陈女士就反应"宝宝用过熊猫乐园后，有一天对她说，我要像妞妞一样不挑食"！
"宝宝（bǎo）启蒙，从熊（xióng）猫（māo）看图识（shí）物（wù）开始！"
