中小学校务管理系统是结合南博学校管（guǎn）理系统众多中小学在教（jiāo）育管理过程中的（de）实际需求设计开发的一（yī）套教（jiāo）育管理系统。中小学数字校园系统以学生和教师（shī）两个（gè）基础库为出发点（diǎn），关注学生的成长和教（jiāo）师的（de）专业成长，注重学生和教师（shī）的长远发展。通过学生的学籍、成绩等（děng）信息建立学生的基（jī）础库，通过收集整理（lǐ）教师的基本信息（xī），综合教师日常教学、科（kē）研等各种方式，建（jiàn）立起教师的基础信息库。
中小学校务管理系统是（shì）为中（zhōng）小学教务处量身定制（zhì）的一款校务管理软（ruǎn）件，不但包含一般学（xué）籍管理软（ruǎn）件中对学生学籍资（zī）料的录入、修改、转（zhuǎn）学、复（fù）学（xué）、删除等功能，而且（qiě）还包含（hán）了系统资料管理、学生评语编辑、学生成绩管理、学生毕业升级、教员资（zī）料管理、教员（yuán）工资管理、课程表编辑（排课）等功（gōng）能，支持对各种资料的（de）录入、修改（gǎi）、查询、搜索及（jí）打印（yìn），是一（yī）款体积小（xiǎo）巧、操作简单、功能全面且实用的校务（wù）管（guǎn）理软件。
①、界面美观、使（shǐ）用方便：界（jiè）面清晰（xī）直观、设置简单、容易上（shàng）手（shǒu）；
②、校务管理：包含（hán）学生（shēng）学籍资料管理、系统资料管（guǎn）理、学生评语编辑、学生成绩管理、学生毕（bì）业（yè）升级、教员资（zī）料（liào）管理、教员工资管理、课程表编辑（排课）等功能；并支（zhī）持（chí）对各种资料的录（lù）入、修改、查询、搜索及打印；
③、班务管理：可查（chá）询（xún）学生档案（àn）资料，并具有添（tiān）加、修改、删除（chú）学生档案资料；调（diào）整学生班级及学生（shēng）转学（xué）退学功能。
④、教员管理：可（kě）查询教（jiāo）员档案资（zī）料，并具（jù）有添加（jiā）、修改、删除教员档（dàng）案资料；教（jiāo）员退体及教员调离操作功能。
⑤、评（píng）测（cè）管（guǎn）理：期中成（chéng）绩录入（rù）、期（qī）末成绩录入（rù）及智（zhì）能（néng）评语录入功能（néng）。
⑥、工资（zī）管理：对各（gè）种人员执（zhí）行不同工资（zī）制度进行分（fèn）类（lèi）核算管理。
⑦、资料管理（lǐ）：可（kě）查询（xún）汇总全体在校学生、所有毕业学（xué）生、所有转退学（xué）生的相关资（zī）料并具（jù）有打印（yìn）预览（lǎn）输出（chū）功能；可查询汇总全体在职教员、所（suǒ）有退休教员（yuán）、所有调离教员的相（xiàng）关资料并具有打印预览（lǎn）输出功能。
追求管理高效益，全面（miàn）提高学校（xiào）整体办学（xué）水平！
我国早在1994年就提出并开始了校园信息化的建设。
1998年，北京（jīng）二中骨干教师李奕提出了一个新的理念（niàn）——建（jiàn）设“数字化校（xiào）园（yuán）”。
2000年教育部下发（fā）了（le）《关于在中小学实施（shī）“校校通（tōng）”工程的通（tōng）知》[1] ，目（mù）标是：用5-10年时间，使（shǐ）全国90%左右（yòu）的独（dú）立建制的中（zhōng）小（xiǎo）学校能（néng）够上网（wǎng），使中小（xiǎo）学师生都能共享网上教育（yù）资源，提高中（zhōng）小学的教育教学质量（liàng）。
2010年5月（yuè）6日，国务（wù）院总理温家宝主持召开国务院常（cháng）务会议，审议并通（tōng）过《国家中（zhōng）长期教育改革和发展（zhǎn）规划纲（gāng）要（2010－2020年）》[2] 。
纲（gāng）要提出的战（zhàn）略目标为：到2020年，基本（běn）实现教育现代化，基（jī）本形成学习型社会，进入人（rén）力资源强国行列。
