致软（ruǎn）排课系统，致软排（pái）课系统，突（tū）破排（pái）课算（suàn）法难题，推出最佳排课（kè）方案。面向各类学（xué）校，提供优质排课服务。操作方便，简单（dān）易懂，即（jí）学（xué）即会。
多个排（pái）课方案（àn），能够方便地管理历史（shǐ）课（kè）表。
多个课表同时编（biān）辑（jí）察看，且这些课表自动（dòng）同步，能（néng）够多维度（dù）查（chá）看课表。
可视化（huà）的（de）排课规则，可视化的（de）、直（zhí）观的绘图式的（de）排课规则，功（gōng）能强大（dà），容易（yì）使用。
多维度智（zhì）能（néng）排课算法，同时关注（zhù）班级、教师、课程和场地（dì），关注所（suǒ）有这些元素的规则、规则组，多个班级（jí）综合排课。
计算机辅助调课（kè），手工调课时计算（suàn）机综合相关课节的所有元素的规则（zé）以及冲突，通过最简捷的方式给用户提（tí）示。
Excel的排课（kè）数（shù）据导入（rù）能够不用输入（rù）任何基础（chǔ）数（shù）据，通过导入Excel格式的课（kè）务安（ān）排重建整个排课方案。
另提供单机运行的免费排课系统，免（miǎn）费提供（gòng）排（pái）课系统源代码（mǎ）。
１、连排方（fāng）式
①单双节混排（pái）；②双节（jiē）连排。
２、日课时量
每日可选课（kè）时：正课为4～8节（jiē）；自习为（wéi）0～6节。
３、周（zhōu）教（jiāo）学（xué）日（rì）数（shù）
以自然周（zhōu）即一个星期为循环周期，用户可连（lián）续任意选择其中1.0～7.0天为（wéi）教学时（shí）段（duàn）。
４、课型（xíng）设（shè）置（zhì）
①常规课；②间周（zhōu）课；③分段（duàn）课；④常规合班（bān）课；⑤间周合班课；⑥分段（duàn）合班课；⑦集体活动课；⑧占空课（上述课型名称，均由致软科（kē）技在排课算法领域独（dú）家定义）。
５、数据快录方案
①教（jiāo）务数（shù）据采用批量拷（kǎo）贝方案；②正课配置数据采用（yòng）拷贝邻班方案；③自习配置（zhì）数据（jù）采用统（tǒng）筹设（shè）置方案。
６、排（pái）课方案
①自动（dòng）排课前预置（zhì）锁（suǒ）定数据（jù）；②自动排课；③自动排课后手（shǒu）动（dòng）修改；④多方案选择（数百种）。
７、实时课表
按（àn）既定（dìng）课表实时显示当前（qián）时刻班（bān）级教学、教师作息、教（jiāo）室（shì）使用等（děng）相（xiàng）关情况（kuàng），为教学管理（lǐ）第一时（shí）间提供（gòng）可（kě）靠数据。
８、用户管理
支持课（kè）表数据共享与安全，设置多（duō）级（jí）用户管理权（quán）限，自动按姓名生成（chéng）用（yòng）户（hù）名与（yǔ）密码（mǎ）。
排课，即课（kè）程（chéng）编排，是（shì）指学校为了（le）正常进行教学工（gōng）作，对班级、教（jiāo）师、课程（chéng）及（jí）学（xué）校教学资源合理安排，制定各种（zhǒng）各样课程表的（de）行为。排课是一件（jiàn）很复杂的工（gōng）作，其中必（bì）须（xū）要解（jiě）决（jué）的问题（tí）是课（kè）程冲（chōng）突（tū）的问题，否则教学工作（zuò）无法（fǎ）正常开（kāi）展（zhǎn）。最难解决（jué）的（de）问题是（shì）课（kè）程编排的合理（lǐ）性（xìng），因为（wéi）对不同学校，不同的教（jiāo）师，认为“合理”的定义（yì）是不（bú）一样的，一个理（lǐ）想（xiǎng）的（de）课程（chéng）表应该是能满足学校、教师（shī）的大（dà）部分“合理”的要求。
