英语演讲,是(shì)指以英语(yǔ)为载体,针对(duì)某个话题发(fā)表(biǎo)自己的意(yì)见和看(kàn)法,以此来(lái)影响、感(gǎn)染听众,达到一种宣传(chuán)目的的交(jiāo)际活动。
英语演讲(jiǎng),是指(zhǐ)以英(yīng)语(yǔ)为载体,针对某个话(huà)题(tí)发表自己的(de)意见(jiàn)和看法(fǎ),以此来影响(xiǎng)、感染听众,达到一种宣传目的的交际活(huó)动。
英语演讲,实际上与(yǔ)其他语言的(de)演(yǎn)讲没有(yǒu)太大的区别。演讲重要的(de)就是打(dǎ)动你的听众。
1.演讲(jiǎng)前(qián)的准备首先是要(yào)确(què)立一个(gè)题目(mù)或一个话(huà)题。一般演讲赛都分为命题演讲和即(jí)兴演讲(jiǎng)。如(rú)要进行演讲比赛则必(bì)须对各个方面加以(yǐ)准备:政(zhèng)治、经济、文化(huà)、教育等,找好立意点,拟定(dìng)题目,如政治方面的演讲主题:WTO、统一、和(hé)平与发展、机遇与挑战;经济方(fāng)面演(yǎn)讲主题:西部大开发、农村(cūn)经济、再就业;教育方(fāng)面演(yǎn)讲方(fāng)题:中西方(fāng)教育的不同、远程教育、终身教育、枪(qiāng)手;文化方面演讲主题:文化的交流与融合(hé)、校(xiào)园文化;环保方(fāng)面演讲主题:man and nature;科技方面演(yǎn)讲主题:网络、克隆(lóng)、基因;卫生方(fāng)面演讲主题:keep physically and mentally healthy;体(tǐ)育方面(miàn)演讲主题:Olympics……有些方(fāng)面题目太大,可从多角(jiǎo)度和多侧面思考,找好切入点,将(jiāng)题目(mù)细化(huà)和具体化,写出(chū)演讲稿的提纲,构思和组织演讲稿结构。
拟定(dìng)好话题后的第二步就是演讲材料的收(shōu)集与整理。其中最好的方(fāng)法就是有计划地阅读大量的英语原文以及(jí)各类英语报刊(kān)杂志,阅读是一(yī)个循序渐进的过(guò)程,同时也是培(péi)养英语(yǔ)思维的过(guò)程,对提高英语的口头表(biǎo)达(dá)能力和书面表达(dá)能力是至(zhì)关重要的。利(lì)用(yòng)有关资源与(yǔ)材料(如图书(shū)、报刊、杂志或网络资源等)收集所需(xū)的内容。然后对材料加以(yǐ)整理或(huò)进行梳理,舍弃不太重要的内容或用(yòng)不上的材料,准备写演讲稿。
2.演(yǎn)讲稿的写作既(jì)要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种(zhǒng)方法和所(suǒ)准备的材料说明、支持你(nǐ)的论点,感(gǎn)染听众,然(rán)后在结尾加强说(shuō)明(míng)论(lùn)点或(huò)得出结论(lùn),结束演讲。
演讲稿的写作有严格的要求,就内容而(ér)言要主题鲜明,表达完整;就(jiù)文章组织结构而言(yán)要思(sī)维清晰,逻辑性强;就语言而言要有(yǒu)感染力(lì)、形象(xiàng)生动。写作时可根据需要有效、正确地使用英语(yǔ)写(xiě)作(zuò)方(fāng)法和(hé)技巧,如(rú)恰当(dāng)地运用明喻、暗喻、夸张等各种修(xiū)辞(cí)方法,用词要准确,尽量避(bì)免使用生僻、模糊、晦涩的(de)字词。总之,要(yào)考虑(lǜ)听众对象,注意演讲的措辞,但又要(yào)简明(míng)扼要(yào)、有理有(yǒu)力、结构紧凑(còu)。许多著名的演说家的不朽之作都有(yǒu)振奋人心、扭转乾坤般的力量。从马丁(dīng)。路德。金的“I have a dream”,美国总统林肯所作的著名的盖茨(cí)堡演说,到克林顿在北(běi)大的演说(shuō),不少句(jù)子都成为不(bú)朽的佳句,值得(dé)认真研读。
3.演讲过程中的技巧(qiǎo)演讲稿的(de)完成只(zhī)是演讲的序幕,要进行(háng)成功的演讲则要进行(háng)严(yán)格的(de)训(xùn)练。训练时,分析演讲要领,训(xùn)练(liàn)演讲(jiǎng)技巧和姿(zī)势(shì)语,观看CCTV杯和爱立(lì)信(xìn)杯等(děng)英(yīng)语演讲(jiǎng)的录(lù)像,了(le)解(jiě)并按照比赛评(píng)分标准进(jìn)行严(yán)格的模拟训练,观(guān)察演讲过程是否具备(bèi)以下特点:主题(tí)鲜明,表(biǎo)达(dá)完整(演讲(jiǎng)内容);思维清(qīng)晰,逻辑(jí)性强(文章组织结构);感情充沛,富有表现(xiàn)力(lì)(演讲气势);发音正(zhèng)确(què),语音语调标准(英语(yǔ)语音);反应敏捷,回答准确(心理素(sù)质);着装整洁,仪态大方等等。
除此之外,还要有良好的心理素质。多进行(háng)模拟演讲,有良好(hǎo)的心理素质,才能(néng)更好(hǎo)地(dì)表现自己,取得演讲的(de)良好效果。有的同学能(néng)讲一口(kǒu)地道的美式(shì)英语(yǔ),但由(yóu)于缺(quē)乏(fá)良(liáng)好的心理(lǐ)素质而(ér)怯场,甚至在比赛(sài)中紧张得说不出话来或有(yǒu)一些(xiē)不良的举止而被淘汰出局。
1、演讲时的语气语调以及发音(yīn)
英语演讲不同于平(píng)时说话,英语演讲更强调能用语(yǔ)言打动听众,感染(rǎn)听众的情绪,因此,英语演讲(jiǎng)的技(jì)巧也包括(kuò)适当的(de)语气语调以(yǐ)及标准的(de)发音。有些人的(de)英语(yǔ)发音(yīn)并不标准,语言语调也(yě)并不动听(tīng),如果想(xiǎng)在(zài)英语演讲中达到(dào)理想的效果的话,在平时一(yī)定要勤(qín)加练(liàn)习,通过自己的努力来(lái)弥补演(yǎn)讲方(fāng)面的缺(quē)陷。
2、表情仪态着(zhe)装
在正规的英(yīng)语演(yǎn)讲(jiǎng)比赛中,英语演讲者的(de)表(biǎo)情、仪(yí)态和着装都(dōu)是(shì)十(shí)分重要的。良好的形象(xiàng)能给(gěi)人赏心悦目的(de)感觉,给自己的英(yīng)语(yǔ)演讲加分(fèn),因此,在参加(jiā)英语演讲比赛的时候,着装(zhuāng)最好要稳重,并且符合个(gè)人的(de)气质以及演讲的场合(hé)。另外,表(biǎo)情方面不要太过生硬和(hé)呆板,能做(zuò)到(dào)声(shēng)情并茂(mào)是最理想的状态。
3、话题过渡技(jì)巧
在两(liǎng)个话题间过渡(dù):
-Having dealt with A, I now want to move on to B.
-From A, it follows that ...B
-You may have noticed that in A,…. now in B.
-As a consequence of A..., B...
-Although in A we showed..., in B...
-One exception to A is ...B
-...and this leads us to ...
-...which brings me to my next point...
-So much for A, let's look at B.
-That covers A, so what about B?
-If we're all happy with that, where do we go from here?
-As regards (X), however, the situation is somewhat different.
次要话题:
-In this context it is worth mentioning...
-As an extension of this...
-It's also true that...
-One further point to add is..
-If I can diGREss for a moment...
-Perhaps I might also mention that...
-As an afterthought, (how, what) about...
-I will just touch on one other point in passing...
-Before we leave this subject, it's worth saying that...
回(huí)归主(zhǔ)题:
-But this is taking us away from the main theme...
-To return to the main point/subject.
-Picking up where we left off
-As I was saying before that diGREssion/interruption.
-To continue the main discussion...
-Going back to what I was saying...
-I mentioned earlier...
阐述两个(gè)要(yào)点间的联系(xì):
-As I said earlier/before...
-You will recall that earlier I said...
-You may have been wondering why I said...
-When I was talking about this point earlier I said...
-In my introduction I said...
-Five minutes ago I said...
-You may have noticed that...
-I mentioned earlier that...
-Let me pick up a reference made earlier to...
结(jié)束语:
-In conclusion, I'd like to…
-I'd like to finish by…
-Finally…
-By way of conclusion…
-I hope I have made myself understood
-I hope you have found this useful
-I hope this has given you some idea/clear idea/an outline of…
-Let me end by saying…
-That, then was all I had to say on…
-That concludes our presentation…
-I hope I've managed to give you a clearer picture of…
-If there are any questions, I'd be delighted to…
-Thank you for your attention…
-Let's break for a coffee at this point
-I am afraid that the clock is against us, so we had better stop here
-You have been a very attentive audience---thank you
