轻松班主任2007是对班主任的工作能系统地管理（lǐ）.包（bāo）括学生（shēng）的基本情况，考勤，成绩，评语等（děng），对班主任的计划，总结，应（yīng）有尽有（yǒu），还（hái）收集（jí）了不少对班主任工作很有帮助（zhù）的（de）文（wén）章.尽可能地使班（bān）主任（rèn）的工作（zuò）变得轻松（sōng）!时下互联网常用的行业（yè）软件（jiàn）之（zhī）一，该软件纯（chún）绿色免费无（wú）毒，请放（fàng）心使（shǐ）用。
1、定时（shí）提醒（xǐng）：
支（zhī）持单独（dú）运行，也就是可以不用（yòng）开轻松班（bān）主（zhǔ）任也（yě）可以进行提醒。同（tóng）时（shí）可以支持音乐播放功能，也可以设置每天到设（shè）定时间（jiān）提醒。可以设（shè）置（zhì）多条提醒信息（xī）。
2、座位表管理（lǐ）：
可以（yǐ）设置（zhì）多个座位表，每次座位（wèi）表可以分别进行（háng）设置。可以进行列对调或者行对（duì）调。
3、课程表管理：
可以进（jìn）行多（duō）个课程表管理，如：可以管（guǎn）理班级课程表和个人课程表（biǎo）。
4、批量修（xiū）改支持计算修改（但（dàn）只针对数（shù）字（zì）类型）如可以（yǐ）批量对成绩进（jìn）行加减等修改。
5、大部（bù）分以表格显示的数据可以（yǐ）自定义（yì）表（biǎo）格（gé）显示，如：是否显示此列（liè），也可以修（xiū）改显示的标题。
6、大部（bù）分表格（gé）都支（zhī）持（chí）多（duō）功能的查找。可以进行任（rèn）意的查找。
7、大部分表格显示的（de）数据可以进行多（duō）组合排序（xù）。还（hái）可以对（duì）条件进行（háng）优先设置。
8、每个窗口都（dōu）有具体的操作说明。
9、对学生量化（huà）分的汇总（zǒng）可以设置基础量（liàng）化分（在系统设置中进行设（shè）置）。
10、可（kě）以（yǐ）进行详细的操作日志查询功能（néng）。
11、对相对比较重要的（de）数据，如：个人通讯录，班费收支，个人收支（zhī），系统（tǒng）设置（zhì）等进行管理的时候都（dōu）要输（shū）入（rù）密码（密码与（yǔ）登录（lù）时（shí）的密码相（xiàng）同）。
12、学生个人基本信息项目支持（chí）自定义，对当（dāng）前系统没有的项目（mù）可以进（jìn）行添加（jiā）。
13、学（xué）生评语管（guǎn）理中可（kě）以同时显（xiǎn）示此学（xué）生以往的评语（yǔ）。
14、多功能的下拉选择窗口可以进行多项操作，如下拉列表中（zhōng）没有（yǒu）的可（kě）以即时打开添加窗口进行（háng）添（tiān）加。也可（kě）以（yǐ）输入关（guān）键字进行模糊查询定位。
15、照片管理可以（yǐ）对照片添加（jiā）注释，在查看时支持拖动（dòng）鼠标进行查看，照片打印和导出都很方便。
16、成绩录（lù）入（rù）时可以（yǐ）设置（zhì）回车是向右移（yí）动还是向（xiàng）下（xià）移（yí）动（在系统（tǒng）设（shè）置中进（jìn）行设置），也可（kě）以（yǐ）对单科（kē）进行录入（rù）。名单可以（yǐ）方便的从学生基本（běn）信息或者（zhě）其它（tā）考试中（zhōng）批量加入。也可以方便的从电子表格中进行导入（rù）。成绩管理可（kě）以进（jìn）行多班多学（xué）期（qī）进行管理。任意级（jí）别的（de）分类添（tiān）加，使（shǐ）成绩管理（lǐ）更灵活、功能更（gèng）强大。
17、成绩管理（lǐ）中（zhōng）可以对科目（mù）进行任意（yì）的设（shè）置。
18、成绩查询操作简单，可以（yǐ）进（jìn）行多种组（zǔ）合查询。
19、实用的成（chéng）绩（jì）条打（dǎ）印功（gōng）能操（cāo）作方便（biàn），可（kě）以支持科目选择打印。
20、成绩综合（hé）统计（jì）可（kě）以对每次考试进行全面（miàn）的统计，各（gè）分数段设（shè）置灵活方便，可以设置（zhì）任意（yì）起止（zhǐ）分数段，如果（guǒ）不进行设置（zhì）可以按系统提供默认设（shè）置进行统计。
21、各种复杂的统计结果都可以保存为临时文件，大大（dà）加快的结果显示的速度。
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操作方便，功能齐全（quán），成绩（jì）管理功能强大是本（běn）软件的特点和（hé）优势. 软件全面（miàn）改版升级（jí），界面更友好漂亮，功能更合理强（qiáng）大。
学（xué）校中全面负责一（yī）个班学生的思（sī）想、学习（xí）、健康和生活等工作的（de）教师。一个班的（de）组织（zhī）者、领导者（zhě）和教（jiāo）育（yù）者，也是（shì）一（yī）个班中（zhōng）全体任课教师教学、教育工作的协调者。
中国清朝（cháo）于1904年1月13日公布的《奏定学（xué）堂章程》中规定，小学（xué）“各学级置本（běn）科（kē）正教员一人（rén）”，“通教各科目”，“任教授学生之功课，且掌所属之职务”。由一个（gè）教师担任（rèn）一个（gè）学级的全（quán）部学科或主要学科的教学制度，称为学级担（dān）任制，简（jiǎn）称级任制。负责一个学级全部（bù）或主要（yào）学科的（de）教（jiāo）学工作（zuò）和组织管理工（gōng）作（zuò）的教师为级任教师。到中华（huá）民（mín）国时期，1932年才规定（dìng）中学实行级（jí）任制。1938年又把中学的级任（rèn）制改为（wéi）导（dǎo）师制，负责班级（jí）组织教育（yù）工作的教师（shī）称（chēng）级任（rèn）导师（shī）。中华人民共和国（guó）成立后，继承老解放区的传统，学习苏联（lián）教育经验，在中小学里一律设置班主任。
