花子的失落（luò）日（rì）记是（shì）一款冒险剧（jù）情解谜游戏，玩家需（xū）要扮（bàn）演花子（zǐ）在诡异的医院（yuàn）收集线索，在这里会有很（hěn）多恐怖的（de）挑战过（guò）程，此外还有各种结局来丰富你的对局体验，各种冒险的内容也让你爱不释手，喜欢就加入（rù）进来吧。
小花是个可（kě）爱却常丢三落四的（de）女孩（hái），身边（biān）总有一群朋友相伴。目睹（dǔ）陌生（shēng）女孩死亡后，一连串（chuàn）诡异恐惧的（de）梦境席卷了她（tā）的生活，小花的自我心理也（yě）开始慢慢（màn）崩塌。一日，她疲惫地睁开双（shuāng）眼，竟发现……“咦……这（zhè）不是（shì）我看（kàn）病的高医吗？”小花望着熟悉又漆黑的天花板（bǎn）喃喃道（dào），“他们该不会……忘记（jì）叫我起床了吧（ba） =口= !?” 恐怖（bù）？搞笑（xiào）？解谜RPG就（jiù）在花子的失落日记！
1.恐怖冒险解（jiě）谜游戏，以现实人（rén）物为蓝本，巧妙融合心理惊悚与黑色幽默元素
2.构建了一个梦（mèng）境与（yǔ）医院相互交织的（de）架空世界，玩家需操控健忘少女小花（huā），探索游（yóu）郭高医大楼（lóu）及校园
3.揭开因陌生女孩死亡而引发的连环噩梦谜团，无厘（lí）头（tóu）对（duì）话与（yǔ）高能（néng）惊（jīng）吓元（yuán）素交（jiāo）织，增（zēng）强沉浸体验
1.游戏运用多线（xiàn）叙事，设置（zhì）手机收集（jí）物、回忆（yì）碎片（piàn）等（děng）解谜机制，关键选项可触发（fā）四（sì）个不同结局分（fèn）支
2.场景设计融合日式恐怖与解（jiě）谜RPG元素，布（bù）置即死（sǐ）陷阱与象征性谜（mí）题（tí），借碎片化叙事逐步（bù）揭开角色心理崩塌真相
3.感受全新的解（jiě）谜探险模式（shì），多种挑战轻（qīng）松有趣，成为主角花子在神（shén）秘（mì）的医院中开始探险吧
看前详（xiáng）述：本攻略涵盖通关流程、收集要素、死亡点及结（jié）局（jú）分歧。部分轻微惊吓与不影（yǐng）响通关的便签纸未尽列，若被突如其（qí）来的小惊吓吓到，后（hòu）果自（zì）负。为方便路痴（chī）玩家，攻略中（zhōng）特别标注了各（gè）房（fáng）间（jiān）的进入顺（shùn）序与路径。实际（jì）上，部分房间无需严格（gé）按攻略顺序探索（suǒ），对通关（guān）影响（xiǎng）甚（shèn）微
文（wén）字攻（gōng）略（luè）启幕：
一、精神（shén）科（kē）三诊（玩家苏醒之（zhī）室）
1.剧（jù）情过后，细查（chá）屋内（nèi）盆景，获银杏（存档之用）。
2.探查旁有羽毛笔之纸，揭小花真名（míng）“姚禹涵”。
3.翻阅书柜，得“梦中透明人”之线索（suǒ）。
二、精神科候诊（zhěn）室
死亡点（diǎn）：遭厕所僵尸追击。
1.推门而（ér）出至候诊室（shì），与香蕉王子交谈后其消失（可存（cún）档）。
2.细读前台逃生（shēng）之书，获（huò）逃生提示。
3.探（tàn）查精神科2诊旁盒（hé），得铁柜（guì）钥匙。
4.入精（jīng）神科（kē）2诊，寻回小花（huā）遗失（shī）之首（shǒu）部手机（收（shōu）集要素（sù））。
5.翻查手机旁柜，得眼镜。
6.再探盆景，再（zài）得银杏（xìng）。
7.细读黑板便条，知电梯闹（nào）鬼之事。
8.至厕所（suǒ）旁，细读墙（qiáng）上僵尸海（hǎi）报。
9.以钥匙启厕所旁铁柜，得斧形钥匙。
10.入厕所，右首马（mǎ）桶为存档点，建议存档。
11.启中厕格（gé）门后，速向右再向下逃出。
12.再入厕（cè）所，于（yú）中马桶寻得血管（guǎn）状钥匙。
13.至候诊室右下大门，以血管状（zhuàng）钥匙（shí）启之。
三、高（gāo）医C栋1F
死亡点：1.出门右拐墙（qiáng）上（shàng）黑手（shǒu）2.错戴眼镜（jìng）于小熊3.无（wú）护身符入电梯。
1.出门左拐（guǎi）下行，首（shǒu）岔口入职能治疗室，细查左二书（shū）柜，读《妇（fù）女（nǚ）的悲吟》，再（zài）读右（yòu）海（hǎi）报，得虚（xū）伪象征之线索（suǒ）。
2.出（chū）门（mén）入右下（xià）小儿（ér）治疗室（shì），探查雕像（xiàng），再（zài）查（chá）左一书柜，读《爱骗人的熊熊》，推断说谎之（zhī）熊。
3.返职（zhí）能治疗室，为说谎之熊戴眼镜。
4.剧情（qíng）自动触发，再入室，于血泊中寻（xún）得（dé）熊妈妈戒指。
5.赠戒指于（yú）小儿治疗室雕像（xiàng），得十字架项链。再查（chá）前述两书（shū），内容有变（biàn）。
*于职（zhí）能治（zhì）疗室，多查右上角电脑，现“指令（lìng）：释（shì）放”等字（zì），电（diàn）脑当机。
*小（xiǎo）儿治（zhì）疗室左下角柜现“看不见的人”，可与（yǔ）之交谈，寻人名（míng）相关之物。
*返精神科候诊室（shì）前台，查乱纸（zhǐ），得“吴（wú）佩绮（点（diǎn）点（diǎn））”之（zhī）名。
*再（zài）与小（xiǎo）儿治疗室之人交谈，开启（qǐ）“点（diǎn）点”回忆。
*注：括号内为收集（jí）要素回忆，为达成TE之关（guān）键（jiàn），回（huí）忆不全（quán）则无法得TE，手机收（shōu）集与否无碍。
6.至电梯处，以斧形钥匙启门，乘电梯（tī）（进电梯前存（cún）档，默（mò）认为收集两（liǎng）回忆，通关分数增）。
四、高医C栋三楼
死亡点：1.办公（gōng）室门右墙上黑手2.调出“恐惧释放”后被雕像追（zhuī）3.与（yǔ）患者陈禹胜交谈后被（bèi）追（zhuī）4.探厕右首开马桶（tǒng）5.休息室被雕像追。
1.电梯出后剧情触发，现选项。选“如果这时大家在（zài）就好了（le）”则通关分数加一，选“看来只能靠自（zì）己了（le）”则减一。
2.右行入（rù）3C病房（fáng），查（chá）进门桌右（yòu）盘，看反（fǎn）面，得（dé）数字98。
3.上查冰（bīng）箱旁柜，得（dé）菜刀（dāo）。
4.书（shū）柜旁桌（zhuō）寻得小花（huā）遗失（shī）之第二（èr）部（bù）手机（收集要素）。
5.查病房书柜（guì），得病（bìng）历号排（pái）列，再查患者病床号，结（jié）合盘（pán）上数字与“姚禹涵（hán）”对应数字（zì），得己病历号。
6.上行（háng）出门至储（chǔ）藏室，玩（wán）推（tuī）箱（xiāng）子后查桌（zhuō）上纸（zhǐ），得高医员（yuán）工证。
7.桌（zhuō）下左二树得银杏（xìng）。
8.左（zuǒ）行有看不见的人，此时尚不能（néng）现（xiàn）身。
9.下行出门至办公室，插高医员工证于“需插卡处”，可入。
10.上行左树得银杏。
11.至办公区桌（zhuō）上寻得（dé）小花（huā）遗失之第（dì）三部手机（收集要（yào）素）。
12.与两位医生交谈，知其（qí）需（xū）求（右（yòu）边医生旁电脑勿多查，否则（zé）通关受阻）。
13.读左（zuǒ）边医生（shēng）旁海报，得需杀小孩之提示，读旁边黑（hēi）板便条知办公室外（wài）左下角窗口（kǒu）可取病历。
14.至办（bàn）公（gōng）室左（zuǒ）托儿区，以菜刀杀小（xiǎo）孩。
15.下行至左（zuǒ）下（xià）角窗口，输己病历号（hào），得病历。
16.返办公（gōng）室，与左边医生交谈（tán）得不明药（yào）剂，给右边医生病（bìng）历得铜钥匙。
*下行（háng）右拐（guǎi）入员工休息室。
*读进门（mén）柜（guì）上海报知解谜所需。
*上（shàng）行查四（sì）张画，观画中人头像朝向。
*左（zuǒ）上四座雕像（xiàng）对应四画，转动（dòng）雕像，从左至右分（fèn）别（bié）为：不转，向上，向（xiàng）左，向右。
*正确后右上门前雕（diāo）像让开，此时最好用银杏存档（dàng）（雕像后左（zuǒ）三树得银杏）。
*进门后闻声速跑，至（zhì）另（lìng）一（yī）室（shì）以小桌堵（dǔ）通道。
*左下红色桌子旁（páng）柜（guì）得（dé）“方（fāng）彦（yàn）期（小叉）”之名。
*右上出门至储藏室，与看（kàn）不见的人（rén）交（jiāo）谈，开启“小叉”回忆。
17.至楼梯处，以铜钥匙启楼梯间门（mén）。
注：1.病房与（yǔ）陈禹胜交谈（tán），其欲（yù）夺主角身体并下床追（zhuī），被追上即死，逃出（chū）病房后其（qí）自动消失。
2.多（duō）次查电脑至发出“恐（kǒng）惧释放”指（zhǐ）令，地图上方现跑动（dòng）雕像，妨碍通（tōng）关。
3.注2前提下去员工休息室，发（fā）现最（zuì）左雕像不（bú）见。
4.杀小孩后医生旁海报（bào）内容变“你这个杀（shā）人凶手！”
5.托（tuō）儿区可（kě）见香蕉王子（zǐ），查后（hòu）有高能（néng）。
五、通（tōng）往A栋的楼梯
死（sǐ）亡点：1.对嘴答“没有药”2.探下（xià）墙壁两嘴中。
1.进门给（gěi）药于（yú）嘴，给（gěi）药（yào）后嘴让（ràng）路。
2.下墙壁直接过，勿理。
六、高医A栋二楼（lóu）
死亡点：1.接手机后（hòu）被另一（yī）个自己（jǐ）追2.躲柜（guì）后（hòu）首次选项即出3.探走廊嘴中4.直扔（rēng）空竹（zhú）篮于嘴（zuǐ）中5.装人（rén）头竹篮给错对象。
1.进门闻手机声（建议存档），接手（shǒu）机，手（shǒu）机（jī）消失（shī）后（hòu）速（sù）右逃入扫具间。
*进（jìn）扫具间后怪物不（bú）即追，先查右上柜（guì），得“郭姿伶（高（gāo）高）”之名（míng）。
*出（chū）扫（sǎo）具间后与二楼左下（xià）角大厅看不见的（de）人交谈，开启“高高”回忆。
*若（ruò）躲（duǒ）前未（wèi）查高高之名，则（zé）盒被另（lìng）一（yī）个自己（jǐ）拿走，失去见高高之机，欲收TE者读档重（chóng）来。
2.入（rù）扫具（jù）间后躲左上三铁柜中最中（zhōng）一（yī）个（gè）。
3.待脚步声尽后（hòu）出门（mén），至（zhì）左（zuǒ）下角大厅。
4.查大厅左（zuǒ）上角两书柜，得食头恶魔之名（míng）与“恶魔（mó）之（zhī）名写在左脸”之（zhī）提示。
5.查右上（shàng）柜得竹篮。
6.大厅桌子右下角（jiǎo）得小花遗失（shī）之第（dì）四部手机（jī）（收集要素）。
7.返（fǎn）C栋三（sān）楼（lóu）办公室，至托儿区以竹（zhú）篮装（zhuāng）小孩（hái）头（tóu）。
8.返A栋二楼大厅，至右边“被魔鬼吃掉”走廊，扔（rēng）装人头竹篮于走廊最右红色恶魔（mó）嘴中。
9.通路（lù）现后（hòu）入（rù）（此后无法再回此地（dì）图）。
七、高（gāo）医A栋一楼（lóu）
死亡点：1.厕所（suǒ）左墙壁黑手2.打开写着gas的柜（guì）子3.以金钥匙开错柜4.以铁锤砸地后贸然下跳（tiào）5.地下室捡方形钥匙（shí）后被（bèi）爬下雕像追（zhuī）。
1.被传送至此地后从初始地点左行至意见箱，查意见箱得金钥匙。
2.下行至一（yī）楼（lóu）右下角红（hóng）色地（dì）毯上（shàng）得小花丢失之第五部手机（jī）（收集要素）。
3.至（zhì）一楼左下角胸（xiōng）腔内科门诊，见床与桌子间地板（bǎn）有裂缝。
4.入右（yòu）边肾脏内科门（mén）诊，查右上角床底，得空针。
5.得空针后下方现（xiàn）雕像，推（tuī）开（kāi）即可（kě）。
6.入上方内分泌门诊，查右边写（xiě）着liquid的柜子，得不明（míng）药（yào）水。
7.将（jiāng）药水注入空针，得装有药（yào）的针（zhēn）管（guǎn）。
8.入上方（fāng）卫教室，给小（xiǎo）鸟打针。
9.以金钥（yào）匙开写（xiě）着（zhe）“眼睛”的柜子（zǐ），得铁（tiě）锤。
10.出门找小鸟，见小鸟在一楼右下角，帮玩家弄下绳子。查掉下绳子（zǐ），得绳子。
11.返胸（xiōng）腔内科门诊，以铁锤砸开裂缝，放（fàng）下绳子后（hòu）下跳。
12.下跳后查地上亮晶晶之物，得方形（xíng）钥匙。
13.得（dé）钥匙后闻上方有声，勿（wù）贸然上，躲大石头后，注意绳子上（shàng）面，见有物下即随（suí）机应变（biàn），利用（yòng）地形与雕像绕一圈，顺绳子爬出。
14.爬出地面（miàn）后雕像（xiàng）亦（yì）追出（chū），速（sù）逃出房间。
15.以方（fāng）形钥匙开（kāi）通往校区（qū）的门，入下一地（dì）图校（xiào）区。
注1：地下（xià）室有bug，人物可走进（jìn）绳子左边墙里。
注（zhù）2：卫教室（shì）左边（biān）通往校区的那张“往上（shàng）看是食肉者的（de）天（tiān）堂”的（de）纸（zhǐ）最好不要看，否则下一个地图上会多（duō）出一只怪，并且损失一段剧情（qíng）
