小（xiǎo）学家庭教师数学是一款小学数学辅助软件，时下互联网常用的教育教学软件之（zhī）一，该软（ruǎn）件纯绿色免费（fèi）无毒，请放心（xīn）使用。体积小，但功（gōng）能强大。界（jiè）面非（fēi）常清爽，简单易操作。
1、在整个产品中（zhōng），将学（xué）习（xí）内容（róng）数字化，更生动、更（gèng）直（zhí）观、更（gèng）大程度地（dì）贴近学习（xí）者（zhě）的生（shēng）活经（jīng）验（yàn），激发学习者的主动参与和（hé）创造性（xìng）思维（wéi）。充分体现（xiàn）了"人机对话"的互动功能，使学生 在使用软件的过程中，面对的是能与（yǔ）之（zhī）交互指导的"家庭教师"。
2、在该软件中，揉合了多位优秀教师先进的教学经验和教（jiāo）育方（fāng）法（fǎ），在软件内容上，既强调了软件所呈现内（nèi）容的知识（shí）性、科学（xué）性，同时又能满足教（jiāo）师的“教”和学生（shēng）“学”。软件结合FLASH开发工具的表（biǎo）现特点，使（shǐ）学习过程生动、活（huó）泼，真正做到“寓教（jiāo）于乐”。
3、整个软件（jiàn）画面精美，动（dòng）画生动活（huó）泼、声情并茂，配音优美动听。让学习者在使用过程中不仅（jǐn）兴趣高（gāo）涨，营造了极佳的学习效果，同时倍（bèi）感轻松（sōng）愉快，得到了极高（gāo）的艺（yì）术享受。
4、整个软（ruǎn）件依托其构（gòu）建的智能化、交互性的（de）教育平台（tái）形式，强调（diào）的是开放性、个性化的学习，自主探究和过程体验，实（shí）现（xiàn）了学（xué）习方式（shì）的变革。与此同时，多媒体数字（zì）化的学习（xí）内容为学习者提供了接近真（zhēn）实的环境（jìng），更加直观明了地揭（jiē）示知（zhī）识与生活的必然（rán）联系，为学生（shēng）的知识“建构”提供了可能。
5、该软件（jiàn）满足了现代教育（yù）信息化的要求，为教育信息化（huà）建设提（tí）供（gòng）了很好的网上（shàng）教育素材。
部分有（yǒu）1到6年级Flash同步教学（xué），基础概念解释（174个，也就是（shì）对各（gè）种数学概（gài）念的定义，让父母对孩子的辅导更加（jiā）准确（què）），非常锻炼智力的智力题（108道），小学各年纪数学知识点概（gài）要（yào），小学数学公式大全，数学讲座，学习（xí）奥数（对奥数（shù）题进行了分类讲解）和奥数题（tí）详解（196道），数学故（gù）事(97个（gè）)，教你思考(36个)，标（biāo）准的智力（lì）测试题，更有许多数学游戏（21个）让孩子在游戏中提高计（jì）算（suàn）能力，观察能力，反应能力，记忆能力等各项智力指标。
荷兰教育（yù）家弗赖登诺（nuò）尔（ěr）认（rèn）为：“数学来源于现实，也必（bì）须扎根于现实，并且应用（yòng）于现实。”的确，现代（dài）数学要求我（wǒ）们（men）用（yòng）数学（xué）的眼光（guāng）来（lái）观察世界，用（yòng）数学的语言来阐述世界。从小学生数学学习心理来（lái）看，学生的学习过程不（bú）是被动的吸收过程，而是一个以已有知（zhī）识和经验为（wéi）基础（chǔ）的重（chóng）新建构的过程，因此，做中学，玩中（zhōng）学，将抽（chōu）象的数学（xué）关（guān）系（xì）转（zhuǎn）化（huà）为（wéi）学生（shēng）生活中熟悉（xī）的（de）事（shì）例（lì），将使（shǐ）儿童学（xué）得更（gèng）主动（dòng）。从我们的教育目（mù）标来看，我们在传授知识的同时，更应（yīng）注重培养学（xué）生的观察、分析和（hé）应用等综合能力。
