儿童数学启蒙教育是（shì）针对儿童早期智力开发的，具有友好（hǎo）的界面，温馨的提示功能。先（xiān）天智（zhì）力培（péi）养的程度很（hěn）大（dà）程度上影响儿童后天（tiān）学习能力的高低（dī）。注重儿童早（zǎo）期智力培养（yǎng）至关重要。这款（kuǎn）软件应该是每（měi）一位关爱（ài）孩子的家长（zhǎng）的贴心助手。
1、软件（jiàn）界（jiè）面左边为练习打印区，系统的归纳了目前（qián）各类儿童数学（xué）能力培养（yǎng）的精华，把整个学前阶段（duàn）的培（péi）训（xùn）资料（liào）融人了软件。使家长可以轻松获得整套（tào）数（shù）学培训的资料，并（bìng）且帮助您正确制定（dìng）符合（hé）自（zì）己孩（hái）子（zǐ）的（de）最（zuì）佳启蒙学（xué）习计划。（软件的核心部分（fèn），是通过长期教学实践而建立的阶梯结（jié）构)
2、软件界面右区为综合智力开发练习，系（xì）统（tǒng）的打印练（liàn）习可以阶（jiē）梯（tī）式（shì）的（de）提高（gāo）儿童动手动脑（nǎo）能力，智（zhì）力（lì）开发练习（xí）可以借助多媒体的优势更加形象的、全面的表现知（zhī）识，结合两者可以（yǐ）有效开发（fā）儿童智力。如果能坚（jiān）持按照软件的阶段进行练习，完全可以取代幼儿园数学培（péi）训班，不仅可以节（jiē）省大量开支，还能取得您意想不到的成效。
对部分功能进行了优化
在一（yī）些（xiē）不知道新理论的人特别是儿童（tóng），不具备验证科学（xué）知识（shí）的能（néng）力时，只能（néng）简（jiǎn）单使他（tā）们记住结（jié）果而应用科学知识，这种忽略证明过程的（de）教育（yù）方法叫启（qǐ）蒙。启（qǐ）蒙（méng）常用的（de）说理方法是用一些（xiē）被启（qǐ）蒙者已知的类似（sì）常识，来说明道理，而（ér）不（bú）是讲述科学（xué）证明过程（chéng）。而我们知道，由于条（tiáo）件不同，类似（sì）的道理，与实（shí）际可能是不（bú）同的，所以（yǐ）启（qǐ）蒙，不能应（yīng）用与科学理论的争论。
